Der Antrag fordert die systematische Verankerung feministischer Bildung in Schulen, um Antifeminismus als Brückenideologie für Rechtsextremismus und Islamismus zu bekämpfen und Demokratie, Menschenwürde und Gleichstellung zu stärken.
Stärkster Wert — Stärken
klare Verknüpfung von Antifeminismus und Rechtsextremismus als Demokratiegefahr; fächerübergreifende, praxisnahe Umsetzungsvorschläge
Schwächster Wert — Schwächen
keine explizite Berücksichtigung ökologischer Dimensionen (z.B. feministische Ökologie); keine Verankerung in Primarstufe und Grundschule
Redline-Vorschläge
Vorschlag 1 von 3
in den Lehrplänen
aller Schulformen
fächerübergreifend aber insbesondere in den Fächern Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik, Religion und der Fremdsprachen feministische Bildung stärker zu verankern,
mit besonderem Fokus auf Primarstufe und inklusive Settings
.
Stärkt GWÖ-Feld D1 (Menschenwürde) und D4 (soziale Gerechtigkeit) durch frühe, universelle Sensibilisierung – entspricht Grünen-Wahlprogramm Q1 und SPD-Hamburger Programm Q28.
Vorschlag 2 von 3
Beratungsstrukturen für feministische Bildung sowie zur Prävention und zum Umgang mit Sexismus, Frauenhass, Frauenfeindlichkeit und Antifeminismus
unter Einbindung lokaler Frauen- und Mädchenberatungsstellen sowie queerer Initiativen
auszubauen und den Schulen kostenfrei zur Verfügung zu stellen.
Stärkt GWÖ-Feld A1 (Ausgelagerte Betriebe/Lieferant:innen) durch gemeinwohlorientierte Beschaffung und stärkt Solidarität (Wert 2) durch Kooperation mit zivilgesellschaftlichen Akteur:innen.
Vorschlag 3 von 3
Ebenfalls soll das Schulpersonal darin geschult werden, wie sie misogynen und sexistischen Aussagen und Handlungen in der Schule begegnen können,
unter Einbeziehung von Betroffenenperspektiven und partizipativer Methoden
, zum Beispiel mit Argumentationstrainings
und Reflexionsformaten zur eigenen Positionierung
.
Stärkt GWÖ-Feld D5 (Transparenz & Mitbestimmung) durch partizipative Didaktik und D1 (Menschenwürde) durch zentrale Einbeziehung von Betroffenen – entspricht Grünen-Grundsatzprogramm Q10 und SPD-Q28.
Bewertung
9.0/10
Uneingeschränkt unterstützen
Der Antrag stärkt systematisch Menschenwürde (D1), Solidarität (D2), soziale Gerechtigkeit (D4) und Transparenz & Mitbestimmung (D5) durch feministische Bildung als zentralen Bestandteil demokratischer Sozialisation. Er adressiert strukturelle Machtverhältnisse, fördert kritische Medienkompetenz und schützt vor geschlechtsspezifischer Gewalt – alles Kernfelder der GWÖ-Matrix. Einzig die ökologische Nachhaltigkeit (Spalte 3) bleibt unberührt, was jedoch sachlich gerechtfertigt ist.
Matrix 2.0 · 25 Felder
Menschenwürde
Solidarität
Ökol. Nachhaltigkeit
Soz. Gerechtigkeit
Transparenz
A · Lieferant:innen
○
○
○
○
○
B · Finanzen
○
○
○
○
○
C · Verwaltung
○
○
++
○
○
D · Bürger:innen
++
++
○
++
++
E · Gesellschaft & Natur
○
○
○
○
○
++ stark fördernd+ fördernd○ neutral− widersprechend−− stark widerspr.
Programm-Treue pro Fraktion
CDU
WP 5/10
PP 6/10
AfD
WP 0/10
PP 0/10
LINKE
WP 0/10
PP 0/10
SPD
WP 8/10
PP 7/10
GRÜNE
A
WP 9/10
PP 9/10
FDP
WP 4/10
PP 5/10
Belege — SPD
„Demokratie und Engagement U nsere Demokratie steht vor neuen Herausforderungen. Rechtspopulistische und rechtsextreme Positionen werden zunehmend offen vertreten."
✓ verifiziert
SPD Sachsen-Anhalt Wahlprogramm 2021, S. 38
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Belege — GRÜNE
„Prävention von Gewalt gegen Frauen, trans*, intergeschlechtlichen und nonbinären Personen beginnt im frühen Kindesalter. Daher sollten Geschlechtervielfalt und Geschlechtergerechtigkeit bereits Thema in Kindergarten und Schule se..."
✓ verifiziert
Grüne Sachsen-Anhalt Wahlprogramm 2021, S. 144
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„Mobbing ist eine leidvolle Erfahrung für viele Schüler*innen, die nicht mit dem Schulklingeln endet. Sie setzt sich digital auch in der Freizeit fort. Dauerhafte psychische Erkrankungen, Schulverweigerung bis hin zu Selbstmord können Folgen von Mobbing sein."
✓ verifiziert
Grüne Sachsen-Anhalt Wahlprogramm 2021, S. 116
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„Unser Ziel ist die geschlechtergerechte Gesellschaft, Feminismus der Weg dorthin. Er verspricht, echte Gleichberechtigung in allen Lebensbereichen einzulösen – rechtlich, kulturell und ökonomisch."
✓ verifiziert
Grüne Grundsatzprogramm 2020, S. 56
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