{"drucksache":"8/3130","title":"Rückenwind für junge Menschen, die das Abitur auf dem zweiten Bildungsweg erlangen möchten – Thüringenkolleg Weimar erhalten: Aufnahmestopp aufheben und Strukturen sichern","fraktionen":["LINKE"],"datum":"2026-03-18","link":"https://parldok.thueringer-landtag.de/parldok/dokument/106321/8_3130_rueckenwind_fuer_junge_menschen_die_das_abitur_auf_dem_zweiten_bildungsweg_erlangen_moechten_thueringenkolleg_weimar_erhalten_aufnahmestopp_aufheben_u","bundesland":"TH","gwoeScore":9.0,"gwoeBegründung":"Der Antrag stärkt soziale Gerechtigkeit (D4) durch Sicherstellung kostenfreier, vollzeitiger Abiturvorbereitung für Erwachsene — ein zentrales Instrument der Chancengleichheit. Er fördert Transparenz & Mitbestimmung (D5/C3), indem er Beteiligung von Schüler:innen und Kollegium bei Schulentwicklung explizit fordert. Ökologische Nachhaltigkeit bleibt unberührt, aber Solidarität (D2) wird durch den Fokus auf Lebenslagen jenseits des Erstbildungsverlaufs deutlich gestärkt. Kein Feld widerspricht GWÖ-Werten; alle Berührungen sind positiv.","gwoeMatrix":[{"field":"D4","label":"Soziale öffentliche Leistung","aspect":"Kostenfreies Abitur auf dem zweiten Bildungsweg als Daseinsvorsorge für Erwachsene","rating":4,"symbol":"++"},{"field":"D2","label":"Solidarische Teilhabe","aspect":"Anerkennung diverser Bildungsbiographien als gesellschaftlichen Gewinn","rating":4,"symbol":"++"},{"field":"D5","label":"Zukunftsfähige Bildungspolitik","aspect":"Forderung nach langfristiger Sicherung des Kollegs als strukturelle Voraussetzung für lebenslanges Lernen","rating":3,"symbol":"+"},{"field":"C3","label":"Partizipative Verwaltung","aspect":"Kommunikative und organisatorische Beteiligung von Betroffenen bei Schulentwicklung","rating":3,"symbol":"+"}],"gwoeSchwerpunkt":["D4","D1","D5"],"wahlprogrammScores":[{"fraktion":"AfD","ist_antragsteller":false,"ist_regierung":null,"wahlprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]},"parteiprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]}},{"fraktion":"CDU","ist_antragsteller":false,"ist_regierung":null,"wahlprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]},"parteiprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]}},{"fraktion":"LINKE","ist_antragsteller":true,"ist_regierung":null,"wahlprogramm":{"score":9.0,"begruendung":"Der Antrag spiegelt Kernpositionen des LINKE-Thüringen-Wahlprogramms 2024 wider: Erhalt kostenfreier Bildung, Kritik an Schulstrukturreformen, Forderung nach Mitbestimmung und sozialer Absicherung für Erwachsene. Die Betonung von 'lebenslangem Lernen' und 'Persönlichkeitsentfaltung' korrespondiert direkt mit den formulierten Zielen.","zitate":[{"text":"21 Auch dazu braucht es Geld. Die Schuldenbremse ist eine Zukunfts- und Investitionsbremse. Des- halb werden wir auch in Thüringen neue Wege gehen, um das Geld zur Verfügung zu stellen.","quelle":"DIE LINKE Thüringen Wahlprogramm 2024, S. 21","url":"/api/wahlprogramm-cite?pid=linke-th-2024&seite=21&q=21+Auch+dazu+braucht+es+Geld.+Die+Schuldenbremse+ist+eine+Zukunfts-+und+Investitionsbremse.+Des-+halb+werden+wir+auch+in+Th%C3%BCringen+neue+Wege+gehen%2C+um+das+Geld+zur+Verf%C3%BCgung+zu+stellen.+Damit+sorgen+w","verified":true}]},"parteiprogramm":{"score":9.0,"begruendung":"Das Erfurter Programm (2011) betont ausdrücklich 'Gute Bildung von der KiTa bis zur Weiterbildung' und einen Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung unabhängig vom Erwerbsstatus – was dem zweiten Bildungsweg strukturell entspricht. Die Forderung nach 'bedarfsdeckender Förderung ohne Rückzahlungsverpflichtung' (Q7) und 'guten Arbeitsbedingungen für Lehrende' (Q8) wird durch den Antrag implizit gestützt.","zitate":[{"text":"44 Gute Bildung von der KiTa bis zur Weiterbildung Wir treten für einen Rechtsanspruch aller Kinder auf ganztägige frühkindliche Bildung und Betreuung unabhängig vom Erwerbsstatus der Eltern ein.","quelle":"DIE LINKE Erfurter Programm 2011, S. 44","url":"/api/wahlprogramm-cite?pid=linke-grundsatz&seite=44&q=44+Gute+Bildung+von+der+KiTa+bis+zur+Weiterbildung+Wir+treten+f%C3%BCr+einen+Rechtsanspruch+aller+Kinder+auf+ganzt%C3%A4gige+fr%C3%BChkindliche+Bildung+und+Betreuung+unabh%C3%A4ngig+vom+Erwerbsstatus+der+Eltern+ein.+F%C3%BCr+","verified":true}]}},{"fraktion":"BSW","ist_antragsteller":false,"ist_regierung":null,"wahlprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]},"parteiprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]}},{"fraktion":"SPD","ist_antragsteller":false,"ist_regierung":null,"wahlprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]},"parteiprogramm":{"score":0.0,"begruendung":"Keine Quellen im Index — Bewertung nicht möglich.","zitate":[]}}],"verbesserungen":[{"original":"dem Landtag ein Konzept vorzulegen, wie auch zukünftig kostengünstiges Wohnen für junge Erwachsene ermöglicht werden kann, die ihren Schulabschluss auf dem zweiten Bildungsweg erwerben wollen.","vorschlag":"dem Landtag ein Konzept vorzulegen, wie **kostengünstiges, barrierefreies und sozial durchmischtes Wohnen** für junge Erwachsene ermöglicht werden kann, die ihren Schulabschluss auf dem zweiten Bildungsweg erwerben wollen – unter Einbeziehung kommunaler Wohnungsbaugesellschaften und gemeinwohlorientierter Träger.","begruendung":"Stärkt Soziale Gerechtigkeit (D4) und Ökologische Nachhaltigkeit (D3/E3) durch explizite Verknüpfung mit gemeinwohlorientierter Wohnungsversorgung und Barrierefreiheit."},{"original":"Bildungsangebote nicht ausschließlich nach Effizienz und aus wirtschaftlicher Perspektive zu betrachten sind, sondern lebenslanges Lernen und das Recht des Einzelnen auf Bildung fördern und unterstützen sollten, um die volle Persönlichkeitsentfaltung und Partizipation zu gewährleisten.","vorschlag":"Bildungsangebote nicht ausschließlich nach Effizienz und aus wirtschaftlicher Perspektive zu betrachten sind, sondern **als Gemeinwohlleistung zu verstehen**, die lebenslanges Lernen und das Recht des Einzelnen auf Bildung fördern und unterstützen sollte, um die volle Persönlichkeitsentfaltung, **soziale Teilhabe und ökologische Kompetenz** zu gewährleisten.","begruendung":"Verankert den Antrag explizit in der GWÖ-Matrix durch Bezug auf 'Gemeinwohlleistung' (Wert Solidarität, Gruppe D) und ergänzt ökologische Dimension (D3), die im Original nur implizit vorhanden ist."}],"stärken":["Klare Fokussierung auf soziale Gerechtigkeit und Chancengleichheit","Stärkung von Mitbestimmung und Partizipation","Konkrete Forderung nach Struktur- und Rechtssicherheit"],"schwächen":["Keine explizite Verbindung zu ökologischen oder globalen Dimensionen (E3/E4)","Keine konkrete Finanzierungsperspektive benannt"],"empfehlung":"Uneingeschränkt unterstützen","empfehlungSymbol":"[++]","verbesserungspotenzial":"gering","themen":["Bildung","Soziales","Chancengleichheit"],"antragZusammenfassung":"Die LINKE-Fraktion fordert die Aufhebung des Aufnahmestopps am Thüringenkolleg Weimar und die langfristige Sicherung des kostenfreien Abiturs auf dem zweiten Bildungsweg als zentrale Säule lebenslangen Lernens und sozialer Teilhabe.","antragKernpunkte":["Aufhebung des Aufnahmestopps für 2026/27 und 2027/28","Sicherung der Strukturen für den zweiten Bildungsweg","Vorlage eines Konzepts für kostengünstiges Wohnen für Kollegiaten"],"updatedAt":"2026-04-13T09:14:49.369662","source":"webapp","model":"qwen-plus-latest","konfidenz":"hoch","fehlendeProgramme":[]}